1. Skoledag

Latskap og lause tenner har ligget over meg de siste dagene, så det har blitt lite oppdatering. Den forrige helga kan oppsummeres i tre ord: varmt, varmere, varmest. Vi sov i Candanga hele helga. Lørdag grilla vi på «chácara»-en til CNBB med de ansatte på CCM. Søndag var vi i Santo Antônio.

Mandag hadde jeg min første skoledag:) Dette er nå min nye timeplan:

Mandag
Historie
Kjemi
Kunst
Geografi
Matte
Matte

Tirsdag

Portugisisk
Matte

Kjemi

Fysikk

Fysikk

Stil

Onsdag

Religion

Engelsk

Biologi

Portugisisk

Biologi

Fysikk

Torsdag

Matte

Kjemi

Portugisisk

Kjemi

Historie

Biologi

Fredag

Matte

Geografi

Engelsk

Portugisisk

Filosofi

Gym

Yes! Jeg slipper spansk!

Klassen min er ørlitegranne mer bråkete enn det jeg har vært vant til. (Gerd-Helene, klassen vår var/er nok bråkete, men hadde du møtt denne klassen her hadde du slutta å klage) De snakker og går rundt i klasserommet som de vil. Minst halve timen går med før det blir såpass stille at læreren kommer til ordet. Lærerne har enten gitt opp alt håp og gleder seg til det er slutt, prøver å være streng uten at det hjelper i stor grad ellers så bryr de seg rett og slett ikke og fortsetter å smile. Jeg må si jeg blei litt forundra den timen der kjemilæreren kommer inn i klasserommet, setter seg ned og bruker minst et kvarter på å dele ut retta prøver. Så bruker han nok et kvarter på å fylle tavle med notater. Det hele imens klassen skravler og går rundt omkring. Da han er ferdig ber han om stillhet, som han faktisk får, bruker 10-15 min på å forklare hva han har skrevet, så er timen slutt og han går ut.

Folka i klassen er greie, men jeg kan bare navnet til tre-fire stykker. Ganske mange ting klarer å klistre seg til hjernen min, men navn har aldri vært en av tingene. Det hjelper jo ikke at folk har navn som jeg knapt har hørt før. Ettersom jeg bare har gått på skolen i tre dager, så kan jeg vel ikke regne dem som venner enda, men i løpet av neste uke gjør jeg vel det. De er ganske kjappe på å kalle regne folk som venner.

Når det gjelder det som foregår i timene går det opp og ned hva jeg skjønner og gjør. Vi har ihvertfall hatt tre prøver de siste dagene. De har gått rett ned. Man får ikke brukt logikk for å svare på spørsmål når man ikke skjønner hva de spør om. Jeg har jo ikke akkurat øvd før prøvene, jeg har følt meg heldig om jeg har hørt om noe som kan ligne på noe jeg helt sikkert visste en gang. Hjelper vel kanskje litt når jeg får lært stoffet før jeg blir prøvd i det.

De første to mattetimene følte jeg meg veldig dum og skjønte ikke så mye av det han sa, men i går klarte jeg å gjøre oppgavene han gav oss - da blir man glad:D Når det gjelder fysikk og kjemi prøver jeg å lese om de samme temaene i de norske bøkene. Jeg har ikke portugisiske skolebøker, så det er den eneste måten jeg får fulgt med på. Det at jeg ikke har bøker utgjør vel ikke den støsrte forskjellen nå den første måneden, spørs vel om jeg hadde skjønt ordentlig hva som står i de bøkene. Problemet er jo at det blir vanskelig å skjønne de fagelige ordene. Heldigvis har heldigvis disse fagene mange internasjonale symboler.

Beijão